Typisch Deutsch?

Terminkalender-201020506591Сьогодні розглянемо декілька кліше, які притаманні жителям Бундеслянду. Як живуть німці? Що вони люблять? Як проводять свій вільний час? Якими вони є насправді? У кожного з нас є певні стереотипи стосовно цієї нації, підтвердити або спростувати які можна лише після перебування в країні і тіснішого знайомства з культурою. Ось деякі з них… Continue reading “Typisch Deutsch?”

Такі знайомі і незнайомі фразові дієслова

000370681

Для тих, хто вивчає англійську вже не перший рік, словосполучення “фразове дієслово” не несе якогось незрозумілого значення: люди їх “виловлюють” із потоку розмови і, розшифровуючи значення, самі активно використовують у спілкуванні. Для новачків же складнощі викликає процес утворення та тлумачення фразових дієслів, таких схожих з одного боку і зовсім різних за значенням. Розглянемо основні варіанти вживання деяких фразових дієслів із get і put.

Continue reading “Такі знайомі і незнайомі фразові дієслова”

The Power of I Don’t Know

Метою освіти є здобуття знань та навичок з певного предмету і відхід від шаблонів та застарілих поглядів на навчання (як наприклад у системі вчитель (авторитет) – учень) –  це якісна заміна методики навчання. Ціль – це не навчання як таке, а знання в чистому вигляді, відтак це не трагедія, якщо хтось чогось не знає, знати всього неможливо! Тому не бійтесь визнати, що ви чогось не знаєте, але бійтесь не мати бажання дізнатись! Continue reading “The Power of I Don’t Know”

Не хлібом єдиним

unnamedПри вивченні мови дуже важливо вивчати також культуру і традиції країни, мову якої вивчаєш. І йдеться тут не лише про фольклор чи традиційний одяг, а й про те, без чого щоденне життя є просто неможливим – про кухню. А оскільки є люди, які без випічки (солодкої і не тільки) не проживуть і дня (тобто я), поговоримо сьогодні саме про традиційну польську випічку. Continue reading “Не хлібом єдиним”

Осінній семестр 2015

12048979_722422297859306_2115702986_nОсь і прийшов вересень, а це означає, що у KI school розпочинається новий осінній семестр!!! Ось деякі наші досягнення та плани на майбутнє:

1. Презентаційний тиждень

Як завжди на початку загального курсу пропонуємо нашим студентам відвідати презентаційні заняття. Цілий тиждень студенти мали можливість відвідати демо-заняття, щоб познайомитись з нашою школою та курсами, що ми пропонуємо. Загалом нас відвідало близько 150 студентів. Приємним бонусом стало те, що всі учасники презентаційного тижня отримали знижку 10% на загальний курс іноземної мови.

2. Набір груп

Ранкові групи для нас не дивина, але цього семестру їх стало ще більше. Пропонуємо ранкові групи всіх рівнів. До того ж на ранкові заняття діє знижка 20%. Навчайся зранку — плати менше!!! Тому ґуд морнінг і гайда до нас 🙂

3. Майстер-класи

Цього семестру запускаємо новий соціальний проект “ІНОЗЕМНА МОВА ДЛЯ ВСІХ” – це серія безкоштовних майстер-класів та воркшопів, які дають відповідь на запитання “Як ефективно вивчати іноземну мову”. Заходи в рамках проекту проводять досвідчені викладачі KI School, які діляться своїм досвідом вивчення іноземних мов. Два майстер-класи ми вже провели у Медіатеці у рамках презентаційного тижня. Наступні будуть відбуватися протягом семестру, тому ласкаво просимо!

12036856_844161095652216_1627484405148840521_n

dbusiness4. Новинки

  • Бізнес-курс

На осінь 2015 плануємо запуск нового курсу Discovering Business (бізнес-курс з англійської мови). Курс розрахований передусім на менеджерів різних ланок та галузей; також зацікавить усіх, хто хоче покращити свої знання з ділової англійської і навички ділової комунікації загалом. Ще одна особливість — це можливість пройти курс повністю або окремі його модулі.

  • Польська для підлітківcb8ec25-school-geeks-cool-teens300

Цього семестру стартувала група підлітків з польської мови. Діти віком 12-14 років навчаються весело та активно! Місця у групі ще є, тому спішіть долучитись!

5. День народження KI school

І на завершення найцікавіше – нам незабаром 3 роки!!! 2 жовтня KI school святкує свій день народження. Про нашу історію, досягнення та розвиток читайте у наступній статті!

“Umgangssprache“, або як розмовляють німці насправді? Частина 2/2

2Продовження статті нашого викладача Наталії Хом’якової.

Тут ми розглянемо ще декілька особливостей розмовної німецької мови…
Що пишуть у підручниках і з чим ми стикаємось безпосередньо у німецькомовних країнах? Continue reading ““Umgangssprache“, або як розмовляють німці насправді? Частина 2/2”

Топ-10 книг для тих, хто починає вивчати англійську мову

news_detail_480_800_f48e28d8cff0e65cdbe2b0b31cb58558Читання — це ще один інструмент, який допомагає швидшому і більш ефективному засвоєнню лексики та граматики, а якщо ще й у супроводі аудіо-матеріалу, то так можна покращувати й вимову. Читання сприяє відчуттю мови. Про необхідність і власне теорію правильного читання доступно написала у своїй статті Ірина Теглівець, моє ж завдання — навести приклади книг, що сприятимуть людям з невеликим граматичним і словниковим запасом осягнути англійську мову. Continue reading “Топ-10 книг для тих, хто починає вивчати англійську мову”

Читати з користю

keep-calm-and-love-reading-64Напевне, я нікого не здивую, якщо скажу, що читання важливе для успішного вивчення мови. Це чудовий спосіб збагатити словник, засвоїти граматичні конструкції та й дізнатись багато цікавого. Це знають всі, включно з авторами підручників, тому в кожному з них, незалежно від того, яку мову ви вивчаєте, вміщені зразки різних текстів. Проте самого тільки знання про важливість читання недостатньо, важливо вміти правильно читати! Continue reading “Читати з користю”

Чому вчимося з-під палиці, або як школа вбиває бажання вчити мови

uооnnamedПам’ятаєте це жахливе відчуття, коли вчителька каже: “Сідай, двійка! Щоденник на стіл і завтра чекаю тебе з батьками в кабінеті директора” ? Кожен, хто мав подібну ситуацію пригадає себе, маленького, з тремтячими руками і з думками: “Все пропало. Мамо з татом вдома приб’ють”. Після цього не те, щоб вчитись, але й до школи не хотілося носа показувати. В чому ж проблема? Чому фраза: “Не люблю англійську, бо вчителька в школі була погана” не така вже рідкість серед нас? Спробуємо розкласти шкільний мотлох по полицях і розібратися чому і як він туди потрапив. Continue reading “Чому вчимося з-під палиці, або як школа вбиває бажання вчити мови”