Кому я вчу англійську

Навіщо нам потрібні невирішені завдання і що буде, якщо їх вирішити

Світлана Скарлош

child-struggling-school

Десять років у школі, п’ять — в інституті, три репетитори і незліченні спроби самостійного вивчення англійської мови закінчилися знанням алфавіту, вмінням порахувати до двадцяти та поодинокими словами типу book, cat, apple. Що це — слабкість розуму? Тотальна нездібність до іноземних мов? Я би давно впала у розпач, якби не знала, що безліч людей окрім мене стикаються з такою ж проблемою. Усі вони вивчають англійську, тому що «дуже треба». Continue reading “Кому я вчу англійську”